Matte:
- 10 - 15 uppgifter
Svenska:
- skriv 10 sammansatta ord (rätt stavade)
SPORTLOVSNYTT 2012:
- Vi arbetar med häftet imorgon tisdag. Blir man inte klar då så får man göra klart hemma till fre SO:
- Tysklands karta klar onsdag test fredag
Lilla VM-info finns längre ner i bloggen
27 feb. 2012
World Maths Day 2012
Kommunens matteutvecklare meddelar att:
Vår största skola, Fjn, hade i går, följande registrerade uppgifter:
12 deltagande klasser
240 elever
176 503 uppgifter rätt gjorda
Genomsnittlig förbättring av resultaten 80%
Högsta elevpoäng 9340
GRATTIS till alla duktiga elever!
Vår största skola, Fjn, hade i går, följande registrerade uppgifter:
12 deltagande klasser
240 elever
176 503 uppgifter rätt gjorda
Genomsnittlig förbättring av resultaten 80%
Högsta elevpoäng 9340
GRATTIS till alla duktiga elever!
17 feb. 2012
Lilla VM i fotboll på Öland 25 maj 2012
Traditionen med Lilla VM i fotboll för femteklassare på Öland lever vidare och
fortsätter i samma positiva anda som tidigare år. Vi hoppas på full uppslutning både
från klasserna, men även bland familj och vänner som åskådare.
Kort information om Lilla VM
Lilla VM är ett idrottsarrangemang för klasser i årskurs 5 på Öland.
Varje klass skapar ett mixat sjumannalag, där minst 3 tjejer ingår om möjligt. Ju fler som får spela desto bättre. Det är tillåtet med avbytare eller att en spelare enbart spelar en match.
Korta matcher
Matcherna är korta och spelas med sjumannalag. Det kan pågå upp till fyra matcher samtidigt. Vi kommer att ta hjälp av Färjestadens GoIF när det gäller upplägg för spelschema och domare.
Så likt VM det går
Varje lag representerar ett land som kan delta i VM. Lagen kommer att lottas av arrangörerna. Varje skolklass kommer att erhålla matchställ i landets färger.
Skapa en färggrann hejarklack till laget. Bästa hejarklack kommer att få pris.
Vi kommer även att dela ut pris till bästa laganda och fair play.
fortsätter i samma positiva anda som tidigare år. Vi hoppas på full uppslutning både
från klasserna, men även bland familj och vänner som åskådare.
Kort information om Lilla VM
Lilla VM är ett idrottsarrangemang för klasser i årskurs 5 på Öland.
Varje klass skapar ett mixat sjumannalag, där minst 3 tjejer ingår om möjligt. Ju fler som får spela desto bättre. Det är tillåtet med avbytare eller att en spelare enbart spelar en match.
Korta matcher
Matcherna är korta och spelas med sjumannalag. Det kan pågå upp till fyra matcher samtidigt. Vi kommer att ta hjälp av Färjestadens GoIF när det gäller upplägg för spelschema och domare.
Så likt VM det går
Varje lag representerar ett land som kan delta i VM. Lagen kommer att lottas av arrangörerna. Varje skolklass kommer att erhålla matchställ i landets färger.
Skapa en färggrann hejarklack till laget. Bästa hejarklack kommer att få pris.
Vi kommer även att dela ut pris till bästa laganda och fair play.
När: Fredagen 25 maj 2011
Tid: Turneringen pågår preliminärt 12.00-15.00. Final ca 15.30. Prisutdelning ca 16.00.
Plats: Tallhöjdens IP i Färjestaden
Det vore kul om alla stannade och tittade på finalen och prisutdelningen.
Tid: Turneringen pågår preliminärt 12.00-15.00. Final ca 15.30. Prisutdelning ca 16.00.
Plats: Tallhöjdens IP i Färjestaden
Det vore kul om alla stannade och tittade på finalen och prisutdelningen.
15 feb. 2012
13 feb. 2012
Carpe diem
10 feb. 2012
Vecka 7
Vår andra MeckarVecka är till ända.
Reflektioner från lärarhåll:
Genom att gruppera eleverna som vi gjorde fick varje elev träna på det han/hon behövde. Alla har utmanats på sin nivå och kunskapsmålen har tydliggjorts. Det har varit mycket klassöverskridande vilket några kanske har upplevt som "rörigt". Vi tar med oss erfarenheterna när vi planerar nästa MeckarVecka.
På måndag tränar vi inför årets Kängurutävling som går av stapeln den 14/3.
På tisdag börjar vi i Matteborgen 5B. Multiplikationstabellerna behöver fräschas upp för de blir användbara i det nya kapitlet.
Läxa 10-15 uppgifter
Engelska
Arbete med valfria uppgifter under veckan
Läxa: valfri uppgift
SO
Fre den 17/2 ska alla redovisa något moment inför klassen.
Läxa: Träna till redovisningen
Reflektioner från lärarhåll:
Genom att gruppera eleverna som vi gjorde fick varje elev träna på det han/hon behövde. Alla har utmanats på sin nivå och kunskapsmålen har tydliggjorts. Det har varit mycket klassöverskridande vilket några kanske har upplevt som "rörigt". Vi tar med oss erfarenheterna när vi planerar nästa MeckarVecka.
På måndag tränar vi inför årets Kängurutävling som går av stapeln den 14/3.
På tisdag börjar vi i Matteborgen 5B. Multiplikationstabellerna behöver fräschas upp för de blir användbara i det nya kapitlet.
Läxa 10-15 uppgifter
Engelska
Arbete med valfria uppgifter under veckan
Läxa: valfri uppgift
SO
Fre den 17/2 ska alla redovisa något moment inför klassen.
Läxa: Träna till redovisningen
Cooperation afternoon
Av Ellen:
Igår den 9/2-12 så hade vi idrott i 2 timmar. Vi , alla i femman, hade som en liten tävling där vi var uppdelade i 8 lag som gjorde olika utmaningar.
- Bollkoll
- Tändsticksproblem
- Öländsk wordfeud
- Balansgång 2 och 2
- Blindbock
- Byta platser
- Bygga torn
- Kluringar
Vi fick 10 minuter på oss att utföra varje utmaning. Efter ungefär 1,5h så var vi klara med alla utmaningar och vi skulle ha en final.
Vi fick räkna poäng samtidigt som vi gjorde alla utmaningarna. Ju fler poäng man samlade desto fler chanser hade man i finalen. Izabella avgjorde finalen med millimeterprecision.
Det var skoj men en del hade nog velat att det skulle vara mer fysiskt, man skulle bli trött och svettig:)
Igår den 9/2-12 så hade vi idrott i 2 timmar. Vi , alla i femman, hade som en liten tävling där vi var uppdelade i 8 lag som gjorde olika utmaningar.
- Bollkoll
- Tändsticksproblem
- Öländsk wordfeud
- Balansgång 2 och 2
- Blindbock
- Byta platser
- Bygga torn
- Kluringar
Vi fick 10 minuter på oss att utföra varje utmaning. Efter ungefär 1,5h så var vi klara med alla utmaningar och vi skulle ha en final.
Vi fick räkna poäng samtidigt som vi gjorde alla utmaningarna. Ju fler poäng man samlade desto fler chanser hade man i finalen. Izabella avgjorde finalen med millimeterprecision.
Det var skoj men en del hade nog velat att det skulle vara mer fysiskt, man skulle bli trött och svettig:)
Wold Maths Day 7 mars 2012
Världsmattedagen äger rum den 7/3. Det är en dag då matematiken uppmärksammas runt om i hela världen
Under World Maths Day har eleverna möjlighet att tävla i en minut långa matterace mot andra lika gamla elever runt om i världen.
De barn som har testat hittills har tyckt att det varit jättekul! Hittills när vi testat har vi mött barn från bl a Hong Kong, Japan, England, Förenade Arab Emiraten, Kroatien, Estland, Taiwan och Tanzania. Spännande värre och mycket nyttig matteträning!
Under World Maths Day har eleverna möjlighet att tävla i en minut långa matterace mot andra lika gamla elever runt om i världen.
De barn som har testat hittills har tyckt att det varit jättekul! Hittills när vi testat har vi mött barn från bl a Hong Kong, Japan, England, Förenade Arab Emiraten, Kroatien, Estland, Taiwan och Tanzania. Spännande värre och mycket nyttig matteträning!
Skellig
Vi har tittat på en ny film - Skellig
Filmens budskap enligt eleverna är:
- Empati medkänsla
- Kämpa! Ge inte upp!
- Det viktiga sitter på insidan
- Vuxna ska tala sanning och berätta för barn hur det ligger till!
- Alla behöver kärlek!
- Man kan vara kompis med både tjejer och killar!
- En riktig kompis kan man gräla med utan att vänskapen tar
slut!
Parsa:
- Den hade så många känslor i sig men den var lite konstig
Izabella:
- Den var ganska bra. jag gillade inte riktigt att den hoppade lite fram och tillbaka mellan personerna.
Sara:
- Den var bra för den visade många budskap tex som när Mike hjälpte Skellig även om han visste att han fick skäll för det så gjorde han det ändå.
Anton F:
- Jag gillar hellre andra filmer med mera action men Skellig visade mycket empati.
Hannah:
- Jag tyckte att den var bra för fast det var krångligt för pojken i filmen så slutade den lyckligt.
Melker:
- Jag gillar inte sådana filmer så mycket fast den här visade mycket empati.
Sabina:
- Jag tycket den var bra för det var mycket fantasi och jag gillar det.
Ellen:
- Jag tyckte den var bra för man förstod att det viktiga sitter på insidan. Jag gillar den här sortens filmer, mer fantasy och sån't.
Maria:
- Jag tyckte filmen var bra och budskapet var tydligt.
Filmens budskap enligt eleverna är:
- Empati medkänsla
- Kämpa! Ge inte upp!
- Det viktiga sitter på insidan
- Vuxna ska tala sanning och berätta för barn hur det ligger till!
- Alla behöver kärlek!
- Man kan vara kompis med både tjejer och killar!
- En riktig kompis kan man gräla med utan att vänskapen tar
slut!
Parsa:
- Den hade så många känslor i sig men den var lite konstig
Izabella:
- Den var ganska bra. jag gillade inte riktigt att den hoppade lite fram och tillbaka mellan personerna.
Sara:
- Den var bra för den visade många budskap tex som när Mike hjälpte Skellig även om han visste att han fick skäll för det så gjorde han det ändå.
Anton F:
- Jag gillar hellre andra filmer med mera action men Skellig visade mycket empati.
Hannah:
- Jag tyckte att den var bra för fast det var krångligt för pojken i filmen så slutade den lyckligt.
Melker:
- Jag gillar inte sådana filmer så mycket fast den här visade mycket empati.
Sabina:
- Jag tycket den var bra för det var mycket fantasi och jag gillar det.
Ellen:
- Jag tyckte den var bra för man förstod att det viktiga sitter på insidan. Jag gillar den här sortens filmer, mer fantasy och sån't.
Maria:
- Jag tyckte filmen var bra och budskapet var tydligt.
3 feb. 2012
Vecka 6
Nu är det dags för första MeckaVeckan under vårterminen. Då ska vi repetera och befästa de moment vi arbetat med under v 2-5.-
I denna veckan har vi gjort en matte- och en stavningsdiagnos. Utifrån hur eleverna klarat av dessa grupperas de för att få bästa möjliga repetitionsträning under v 6.
Vi ska också se film i grupper och efterarbeta den.
På torsdag har alla klasserna idrott tillsammans hela eftermiddagen.
Ev blir det en liten repetitionskurs i historia för de som behöver. Övriga arbetar vidare med andra historiska händelser under 1500-talet.
I denna veckan har vi gjort en matte- och en stavningsdiagnos. Utifrån hur eleverna klarat av dessa grupperas de för att få bästa möjliga repetitionsträning under v 6.
Vi ska också se film i grupper och efterarbeta den.
På torsdag har alla klasserna idrott tillsammans hela eftermiddagen.
Ev blir det en liten repetitionskurs i historia för de som behöver. Övriga arbetar vidare med andra historiska händelser under 1500-talet.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)