Vecka 13

Alla elever har fåt med sig en lapp om majblommeförsäljning hem. Ni föräldrar ska skriva på den om ni accepterar att ert barn får sälja majblommor. De pengar som klasserna tjänar lägger vi i en gemensam kassa att användas till något roligt längre fram på terminen.

NO:
Teknikspanarna
SO:
Medeltiden - nytt arbetsområde som vi kommer att arbeta med fram till påsklovet.
Prov på Svealand torsdag 31/3. Instuderingsuppgifterna + kartan är det som ska tränas in
Engelska:
Den här veckan blir det i alla fall motsatsord.
Läxa: Skriva meningar med motsatsord.
Matte:
Vi i fortsätter med bråkkapitlet
Läxa. 10-15 uppgifter

Vår i luften - härligt!!

Dalahästar i ny design

Earth Hour

Vi har pratat om Earth Hour 2011 . Det betyder att man ska släcka lamporna, inte för att spara el utan för att vi vill visa att vi bryr oss om klimatet på jorden.
Av: Elin och Kajsa

Fixa till ett kontor!

Av: Elin och Kajsa
Vi fick en uppgift av teknikspanarna att fixa till ett kontor. Vi fick frågor tex. Något vi kan göra på fritiden, det är bra att röra på sig. Då fick vi rita olika möbler men vi var tvungna att mäta skalan 1:25. Möblerna klistrade vi in på en karta över deras kontor. Sen när vi var klara med allt så fick vi redovisa om hur vi hade tänkt oss. Det var många olika förslag, det var mycket fantasi och alla var bra. Det var en rolig uppgift.

Wanted!!

På eng har vi målat bilder som är lite tokiga
och sedan gjort efterlysningar på våra gubbar.

Här kommer Filippas efterlysning:

He`s got orange hair. He`s got green goggles
and one big ear and one small ear. He`s got
red tounge and very green tooth. He`s got
purple freckle. He´s got blue ears.
He`s got very big eyebrows.

Och här är Antons efterlysning :

He`s got grey heir. And black eyes
he have a small nose. He`s got a scar over
an eye. He`s got big muscles. He`s got two rings, one in his nose and one in his ear.
He`s got rather long hair.

Det här är det vi har jobbat med den sista tiden på engelskan.

Walk and talk

Första vårdagen ahde vi uteengelska. I par fick man en bunt kort. På de korten stod olika områden som vi har arbetat med i engelska tex face, colours, countries osv. För varje ord man kom på fick man ta ett kliv framåt. När man inte kom på fler ord så bytte man kort. Alla kom runt hela skolan.

Bokjuryn 2011

De som var med i bokjuryn fick låna de senaste böckerna, som fanns i en särskild hylla.
Man skulle läsa minst fem böcker på ca fem månader och sen skulle man rösta på vilka böcker man tyckte var bäst. Om man hade läst fem till sju böcker fick man rösta på tre böcker, om man läst 8-10 fick man rösta på fyra och om man läst fler fick man rösta på fem böcker.
Vi röstade i tisdags.
Vi tyckte att det var kul att läsa nya böcker.
Vi vill tipsa alla om att vara med!
Några vann böcker som Jane lottade ut.

Av Emelie Davoust och Isabella Cherry.

Vecka 12

Fre 25/3 kl 10.00
Teater i Mörbylånga
Ragnarök

• Vi avslutar geografitemat Svealand
• I matte blir det BRÅKRÄKNING
• Motsatsord i engelskan

Med hopp om vår
/alla vi i Fantastiska Fyran

Kängurun 2011

Idag har vi genomfört årets kängurumatte i alla fyrorna.
Här följer några elevkommentarer:
- Kul
- Lagom lätt
- Det går bättre om man läser sakta och noga
- Roligt
- Ganska lätt
- Det var bra att vi hade testat innan
- Ganska svårt

Geometriverkstad

Vad gör killarna med datorn egentligen??
Det klurades, klipptes och mättes för fullt. Allt var inte så lätt som vi vuxna trodde.

En rät vinkel, en trubbig vinkel och en spetsig vinkel.
Datorn är bra till mycket:)

Några fotade räta vinklar.

Vecka 10

• Under veckan arbetar vi vidare med Svealands landskap - Närke och Västmanland
• På måndag ska alla barn bli klara med mattediagnos 7.
  Vi tränar lite till för att förbereda oss för Kängurumatten (se blogginlägget här nedan)
  På tisdag börjar vi på ett nytt kapitel i matte - Geometri.
  Läxa:
  Räkna 10-15 uppgifter, klart senast fredag.
• I engelska arbetar vi med motsatsord och kroppsdelar.
  Läxa:
  - Läsa kap 13
  - Träna på glosor.eu - Sweet Lisa
• I svenska tränar vi på hur man skriver samtal, när det ska vara stor bokstav, att sätta punkt osv.

Med hopp om en solig och "vårlig" helg och förhoppningsvis en och annan guldmedalj
Alla vi som arbetar i Fantastiska fyran

Hur går Kängurutävlingen till?

Kängurun är en internationell matematiktävling med inriktning på alla elever, det är alltså inte en elittävling.

Kängurun genomförs i samarbete med NCM, Nationellt Centrum för Matematikutbildning och med stöd av Skolverket. Avsikten med Kängurun är att stimulera intresset för matematik genom bra problem som är tänkta att väcka nyfikenhet och lust att lära matematik.

Kängurutävlingen genomförs alltid tredje torsdagen i mars. Då har vi ju studiedag.
Därför gör Fantastiska fyran tävlingen fre den 18/3
Tävlingen består av 18-24 problem, indelade i tre grupper 3, 4 och 5-poängsproblem. Till varje problem finns fem svarsalternativ att välja mellan där endast ett är riktigt. Eleverna behöver alltså inte prestera lösningar, vilket brukar uppskattas av många.Eleverna arbetar enskilt. Miniräknare får inte användas. Problemen är inte av räknekaraktär utan handlar mer om matematiska idéer och begrepp.
Det är viktigt att tala om att det inte är ett prov, att eleverna troligen inte hinner allt och att en del problem är ganska svåra.
Vem får vara med?
Kängurun vänder sig till alla! Alla i klassen måste visserligen inte vara med, men vi rekommenderar det starkt, av flera skäl. Dels är det viktigt för att alla ska kunna känna sig delaktiga när klassen sen arbetar vidare med problemen, vilket är en huvudpoäng med Kängurun. Dels för att om eleverna får välja finns risken att sådana som skulle kunna klara en hel del problem ändå avstår (oftare flickor och elever som tror att de är "dåliga i matte").Sen behöver man inte göra någon stor sak av hur många poäng var och en får - om det inte är positiva överraskningar.
Varje år får vi engagerade berättelser om elever som lyckats långt över förväntan och elever som vanligtvis tycker intensivt illa om matematik, men konstaterar att "Kängurumatte var ju kul".